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La liste des intervenants est actuellement en cours d'élaboration.
Conférence plénière
Claude Andriot
Expert Senior, DRT, Nano Innov
« Jumeau numérique immersif et interactif pour la formation »
Présentations
Sébastien Fernandez
Directeur du développement des ELF
« Transformation des pratiques pédagogiques via l’usage de la XR »
Tristan Gassies
Goupil Technology, Founder & CEO
"Améliorer l'apprentissage grâce à l'interactivité : L'impact de la XR sur l'éducation et la formation"
Romain Tisserand
Enseignant / Chercheur, CERCA & Institut PPRIME
"Etudier la contribution de la vue au contrôle de l’équilibre debout grâce à la réalité virtuelle"
Jean-Pierre Gazeau
Ingénieur de Recherche CNRS
Responsable de l'Equipe RoBioSS - Institut Pprime
Jean-Rémy Chardonnet
Directeur délégué Institut Arts et Métiers de Chalon-sur-Saône
Directeur adjoint Laboratoire d’Ingénierie des Systèmes Physiques et Numériques (LISPEN)
Responsable de l’Institut Franco-Allemand pour l’Industrie du Futur (ENSAM/KIT)
Responsable de l’expertise 3A Ingénierie durable et Innovation responsable pour la Transition en Territoires
Référent du parcours Entrepreneuriat et Innovation Technologique campus Arts et Métiers de Cluny
« Former en XR : (re)mettre l’humain dans la boucle immersive »
Lionel Roche
Professeur adjoint, Université du Québec à Montréal (UQAM – Canada)
"Éducation et formation Immersive"
Nicolas Louveton
Maître de conférences / HDR, Université de Poitiers
"Scénario de maintenance industrielle en VR"
Jean-Pierre TOUMAZET
Enseignant Chercheur - Associate Professor, Université Clermont Auvergne
« Les réalités virtuelle et augmentée au service de la professionnalisation des étudiants dans le domaine des interventions électriques »
Groupe De Recherche en Robotique
Loïc CUVILLON, Claire DUNE, Arnaud LELEVE, Flavien PACCOT
"Robotique, Education : environnements simulés et immersifs"
Charles-Alexandre DELESTAGE
Enseignant-chercheur en Sciences et Technologie de l’information et de la communication
Université Bordeaux Montaigne
"XR culturelle, médiation, expérience émotionnelle, récit à impact au-delà du divertissement, sens critique"
Cassandre Simon
Post-doctorante au CERCA avec Nicolas Louveton
"Réintégrer l’instructeur dans la formation médicale immersive : conception d’interactions collaboratives et multimodales en réalité virtuelle"
David Nahon
Creative Technologist, Immersive Experience Innovation Director, Dassault Systèmes
Jordi Colomer
Enseignant Histoire et Géographie, LP2I
"La réalité virtuelle en classe : retour critique et enthousiaste sur huit années d'expérimentations"
Nicolas Bardet
Professeur agrégé Sciences industrielles de l'Ingénieur - BTS Electrotechnique - Formateur expert sur les environnements immersifs d'apprentissages
Emmanuel Nascimento
Professeur de lycée professionnel - Bac pro MSPC/ BTS MS - Formateur expert sur les environnements immersifs d'apprentissages
"EIA Maintenance Industrielle"
Marc Parenthoën
MCF - Université de Poitiers – Laboratoire XLIM
"Formation aux crises d’origine cyber grâce à des environnements immersifs : les cyber range"
Jean-Christophe PASCO
Ingénieur d’études en droit de la propriété intellectuelle – Laboratoire FABRICC
"La perception de la XR et de l’immersion par des collégiens charentais"
Amine Chellali
Maître de Conférences, co-responsable de l'équipe Interaction, Réalité virtuelle et Augmentée, Robotique d'Assistance
Laboratoire Informatique, BioInformatique, Systèmes Complexes (IBISC Lab)
Chargé de mission EUGLOH, Université d'Evry Paris-Saclay
"Fidélité des interactions dans les simulateurs de réalité virtuelle pour la formation professionnelle"
Franck Protat et Laurent Jarige
"Initiation à la réalité virtuelle au collége"

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